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雪 柳

品味清茶可以一杯一杯,品味自己却要一生一世。

 
 
 

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大家好,我性格内外兼秀,文静中带点活泼,活跃又不失分寸。兴趣爱好十分广泛,最喜欢乒乓球。如今的我,历经生活的考验,让我更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。

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第二届优质课例赛(随笔)  

2017-10-17 14:27:55|  分类: 教学管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        本节课是一节七年级生物课,在学生学习了细胞的分裂和生长的基础上,向学生介绍细胞经细胞分化形成组织、以及植物的主要组织和人体的几种基本组织。本节内容是学习“第二节多细胞生物体”的基础。本节的重点是要讲清组织概念,这个概念需要利用一些具体材料,才能使学生理解。在学过细胞以后,可以说学生具备了一些关于组织概念的基础知识,但是还很不够,所以,让学生真正理解什么是组织,又是具体教学过程中的难点。因此,在教学过程中可通过前沿科学的研究成果来调动学生学习的积极性,通过组内合作和组间交流来归纳总结出相关的概念,从而使学生真正理解细胞的分化及组织的概念。

        教学过程中,教师能够充分发挥学生的主体地位,调动了学生的学习兴趣引导学生主动参与。能借助学生熟悉的树叶和西红柿,利用小组合作的方式学习了植物的组织。整节课教学环节紧凑,教师语言精练。

        听了今天这节课,让我进一步体会到,在今后的教学过程中要力求创新,不断去尝试各种教学新方法要注重理论与实践的相结合要有不断进取精神在对学生认识水平和学习方式要有充分了解的基础上开展既要充分关照学生又要力求新颖的教学活动同时也要具备依据不同学生的实际反应及时做出调整的能力要做到既要完成教学活动又能很好的达到教学目标完成教学活动达成教学目标。

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